新爱婴早教中心—专业的早教之道【欧洲杯线上买球】

产品时间:2021-06-07 00:18

简要描述:

妈妈们误以为对孩子了如指掌,在读了蒙台梭利《童年的秘密》之后,就不会发现自己对孩子世界的陌生,更为发现自己对孩子的早教错误百出,问题多多。 追随蒙台梭利的提示,去找到孩子早教的秘密: 自学要趁敏感期 在此期间,孩子不会频发出对某种自学超常的兴趣,被喻为自学关键期。如,1-2岁是语言吸取期,孩子将听不懂许多话却不爱人说道;而2-3岁是语言表达期,孩子讨厌上说出。...

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本文摘要:妈妈们误以为对孩子了如指掌,在读了蒙台梭利《童年的秘密》之后,就不会发现自己对孩子世界的陌生,更为发现自己对孩子的早教错误百出,问题多多。 追随蒙台梭利的提示,去找到孩子早教的秘密: 自学要趁敏感期 在此期间,孩子不会频发出对某种自学超常的兴趣,被喻为自学关键期。如,1-2岁是语言吸取期,孩子将听不懂许多话却不爱人说道;而2-3岁是语言表达期,孩子讨厌上说出。

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妈妈们误以为对孩子了如指掌,在读了蒙台梭利《童年的秘密》之后,就不会发现自己对孩子世界的陌生,更为发现自己对孩子的早教错误百出,问题多多。    追随蒙台梭利的提示,去找到孩子早教的秘密:    自学要趁敏感期    在此期间,孩子不会频发出对某种自学超常的兴趣,被喻为自学关键期。如,1-2岁是语言吸取期,孩子将听不懂许多话却不爱人说道;而2-3岁是语言表达期,孩子讨厌上说出。

1-2岁是孩子细节仔细观察敏感期,对地上的头发、小颗粒都有反感的兴趣;9个月至2.5岁是细致动作敏感期,是孩子双手探寻能力与生活自理能力关键教导期。    孩子靠感官自学    孩子的自学,来自于他自己的探寻,以及感官经验的吸取,而非来自大人的教导;因此,大人严肃的科学知识,孩子多数听不进去;孩子通过蒙台梭利教具的操作者,则精彩学会科学知识。大人误以为孩子太小,不应当自学,而却错失了孩子 最重要的自学期:0-3岁。    早教不只是学说话    妈妈们经常指出早教就是教教孩子说出,而蒙台梭利早教还包括感觉、动作、肢体、语言、科学知识文化和道德发展等,使孩子沦为身心合一的人。

“权利”与“纪律”融合,“个性”与“群体”顾及。灵感孩子有能力解决困难,适应环境新的环境,超过自我建构和心智发展。    父母的自我自学    许多父母,在教育孩子过程中,他们渐渐显得自私自利,以自我为中心,他们一心想按自己的点子打造出一个孩子,从自己的角度去解读孩子,反而不会加剧与孩子间的误会。

    蒙台梭利曾所画过一幅画,所画中孩子代表真善美,成人在所画中则没儿童这么极致,这是教导成人以一种公平,甚至敬畏的心去对待孩子,让他权利茁壮。    儿童的一切教育都必需遵循的一个原则,即协助孩子身心大自然发展。    在自学蒙台梭利之前,许多妈妈们曾深感早教没效果,原本不是孩子学会,而是教教得不对;在自学蒙台梭利之后,孩子取得了难以置信的效果,这才感到早教也必须专业。    蒙台梭利眼中的十条教规:    1、儿童是依赖现实生活的经验,来建构自我的精神层面和人的品格;    2、当孩子通过工作,内心获得符合之后,在心灵与智慧上超过一种人与自然状态,称作“正常化”;    3、设计一个合适孩子的生长环境,获取非常丰富的教材(还包括大自然的、人文的),以所致孩子自我自学的体验;    4、在一个与其年龄相适应的环境中,孩子的心理才不会大自然地发展并展现出他内心的秘密。

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如果不坚决这条原则,那么今后的教育不能陷于到无穷的恐慌中;    5、宝宝的变革不是各不相同年龄,而是各不相同需要权利地观赏与探寻他周围的一切;    6、成人不能把自己的意志错综复杂地强加孩子,而应当让孩子自己去做到;一旦再次发生成人替代孩子行事的情形,就仍然是孩子强迫去做到,而是成人利用孩子去做到某件事了;    7、您常常不会找到宝宝反复做到一件事,重复锻炼是宝宝的智力体操;    8、儿童会自己辨别自己,他是以别人对他的态度来辨别自己的;你不应把他当作人一样认同,而不是当孩子一样骗;    9、宝宝的心智的发展,必定和身体动作相配合的,“心灵”产生“手巧”,“手巧”增进“心灵”;让宝宝多动手,心智大自然快速增长;    10、早教,是以感官教育为基础,以思维训练为过程,以心灵权利为目的。


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